Карьера в науке

О карьере в науке

Если Вы начинаете думать о карьере в науке, точкой входа для Вас может стать позиция стажера-исследователя. Поработав на этой позиции некоторое время, Вы поймете специфику научной деятельности и сможете принять решение о дальнейшем направлении своего развития.

Если Вы приняли решение развиваться в науке, Вам обязательно нужно подумать о получении научной степени. Стать младшим научным сотрудником и продвигаться по карьерной лестнице можно в том случае, если у Вас имеется научная степень.

На развитие Вашей карьеры в науке также влияют: опыт работы, наличие публикаций, участие в научных мероприятиях, привлечение грантов и другие факторы.

Что дает карьера в науке?

• Свободу выбора и возможность решать интересные исследовательские задачи, ответить на многие вопросы, на которые до тебя еще никто не отвечал.
• Опыт совместного творчества и работы в команде с интересными и увлеченными людьми.
• Возможность увидеть мир, посещая научные конференции, форумы, семинары и стажировки.
• Возможность привлекать дополнительное финансирование в свои проекты через участие в конкурсах, грантах, решая задачи для внешних заказчиков и используя ресурсы краудфандинговых платформ.
• Интеграцию в академическое сообщество. Возможность войти в круг единомышленников, развивать уровень научной дискуссии.
• Интеллектуальное развитие и непрекращающийся процесс образования. Поиск информации, аналитика, разработка – ежедневные процессы, которые не дадут мозгам «заскучать».
• Возможность профессионально заниматься любимым делом и самореализовываться в нем. Наука избавляет от рутины и заставляет постоянно искать новые смыслы.
• Распространение научного знания и возможность внести вклад в решение задач критически важных для развития общества, поддержания и улучшения жизни во всем мире.
• Свободный график и самостоятельное распределение задач.

Карьера в науке НИУ ВШЭ - это

• Обучение по программе университета (магистратура, аспирантура);
• Работа над исследовательским проектом;
• Исследовательские программы для продолжения академической карьеры (постдоки, международный рекрутинг, стажеры-исследователи, зеркальные лаборатории и др.);
• Развитие академической карьеры в лабораториях и исследовательских центрах. 

Точки входа в науку НИУ ВШЭ

1. Поступление на трек магистратура-аспирантура https://aspirantura.hse.ru/mastersphd2022/
2. Поступление в аспирантуру  https://aspirantura.hse.ru/
3. Конкурс на позиции стажеров-исследователей в научные подразделения НИУ ВШЭ (вакансии публикуются на страницах подразделений)  https://www.hse.ru/science/centers#pagetop
4. Конкурс на позиции научных работников  https://ns.hse.ru/competition
5. Конкурс на позиции российских постдоков https://postdocru.hse.ru/
6. Иные позиции в научных подразделениях (публикуются на страницах подразделений).

Точки входа в науку (PPTX, 302 Кб)

7 шагов для того, чтобы стать научным сотрудником в НИУ ВШЭ

О том, что такое работа ученого и какие задачи ему приходится решать, можно узнать из курса повышения квалификации «Академический акселератор «Soft Skills для исследователей» по ссылке.

Если Вам интересно узнать, над какими проектами работают наши ученые, загляните на страницу портала, где расположена база данных исследовательских проектов.

Профессорско-преподавательский состав

В НИУ ВШЭ введена гибкая система профессиональных (карьерных) траекторий с особыми механизмами отбора, стимулирования и оценивания работников. 

Принадлежность к академической траектории определяется ведением преподавательской деятельности, в которой активно используются результаты исследовательской работы, наличием регулярной исследовательской деятельности, высоким уровнем научной публикационной активности, участием в академических конференциях, работой с аспирантами.

Принадлежность образовательно-методической траектории определяется обеспечением преподавания учебных дисциплин на высоком уровне, активной учебно-методической работой и/или проектной работой со студентами, методической и технической поддержкой учебных курсов (в том числе, онлайн курсов).

Принадлежность к практико-ориентированной траектории определяется осуществлением преподавательской деятельности, в которой активно используются результаты практической деятельности, наличием практического опыта, организацией проектной работы, связанной с прикладными исследованиями и экспертно-аналитической деятельностью, а также разработкой новых продуктов, наличием текущей или прежней работы вне академической сферы, консультативной или экспертно-аналитической деятельностью, проведением прикладных исследований, разработкой новых продуктов.

Подробную информацию о карьерных траекториях можно найти на странице конкурса профессорско-преподавательского состава НИУ ВШЭ.

Выход из отпуска по уходу за ребенком: полезные ссылки для преподавателей

Уважаемые коллеги, даже находясь в отпуске по уходу за ребенком, вы можете принимать участие в различных исследовательских и научно-образовательных мероприятиях вашего подразделения. Подробную информацию о мероприятиях вы можете уточнить у ответственных коллег от подразделения.

Выход из отпуска по уходу за ребенком: полезные ссылки 

Инструкция по возобновлению членства в группе высокого профессионального потенциала 

Шаблон заявления о восстановлении в КР после выхода их отпуска по уходу за ребенком